Le Cheval de Fer Lab-école est un organisme communautaire et une
entreprise d’économie sociale qui s’adresse aux jeunes de 16 ans et
plus provenant de la région qui vivent des difficultés scolaires, qui
ne sont pas à l’école (ou qui le sont au secteur adulte, mais qui
manquent de motivation) ni au travail et qui auraient besoin de nourrir
leur estime, leur confiance et leur dignité. Nos ateliers pratiques et
créatifs offrent un environnement stimulant pour développer des
compétences techniques, sociales et personnelles. À travers ces
projets concrets, nous favorisons l’autonomie, la motivation et
l’estime de soi. Notre objectif : aider chaque participant à
retrouver un chemin vers la formation, l’emploi ou un projet de vie,
en misant sur l’apprentissage actif et la collaboration.
Description des ateliers: (10 places sont disponibles selon
les ateliers. Le ou la participant.e doit être volontaire. Il ou elle
n’est pas obligé.e de s’engager à venir à chaque atelier.)
L’atelier Vélo-mécano : les jeunes apprennent à réparer des
vélos, ils peuvent aussi en apprendre plus sur l’entreprenariat.
L’atelier L’Affaire forgée : les jeunes participent à
l’élaboration d’une sculpture collective accompagnés par une
artiste professionnelle.
L’atelier La Boite noire : les jeunes découvrent des applications
gratuites pour faire de la création numérique. Ils sont aussi
initiés à la réalisation de podcasts tout en étant sensibilisés aux
saines habitudes de vie.
L’atelier Une guitare à la fois : les jeunes peuvent s’initier ou
s’améliorer à la guitare et apprendre à faire des réparations
mineures, à changer des cordes, etc. Il n’est pas nécessaire de
savoir jouer pour s’inscrire.
Objectifs:
Rehausser la confiance, l’estime de soi du jeune et nourrir sa dignité;
Motiver le jeune à adopter de saines habitudes de vie;
Stimuler ses neurones pour laisser place aux changements et à la
créativité;
Lui permettre de côtoyer des adultes significatifs dans un contexte
autre que scolaire;
Découvrir des métiers;
Développer son sentiment d’appartenance à la communauté;
Être fier d’avoir réalisé quelque chose de positif de façon volontaire
et dont l’impact est tangible et apprécié par une/des personne;
L’effet WoW: chaque atelier permet de faire rayonner l’implication des
jeunes, en voici plusieurs exemples concrets: l’inauguration de
sculpture, le bénévolat au kiosque promotionnel du volet entreprise du
Cheval de fer, prestation musicale lors d’un événement à l’organisme,
voir la joie d’un enfant qui reçoit un vélo reconditionné en atelier par
le jeune lui-même, croiser un ancien enseignant qui voit un de ses
anciens élèves qui fait la lecture aux enfants au Festin de livres, etc.
Ce sont tous des moments qui font briller le participant dans sa
communauté, son milieu. D’invisible, il devient reconnu.


